{"id":29836,"date":"2022-09-01T15:15:00","date_gmt":"2022-09-01T13:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/phrase.com\/?post_type=case-study&p=29836"},"modified":"2026-09-17T14:35:21","modified_gmt":"2026-09-17T12:35:21","slug":"kirikkale-university","status":"publish","type":"case-study","link":"https:\/\/phrase.com\/de\/customers\/kirikkale-university\/","title":{"rendered":"Integration von \u00dcbersetzungstechnologie an der K\u0131r\u0131kkale \u00dcniversitesi"},"content":{"rendered":"\n
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\"Logo<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Die Universit\u00e4t Kirikkale<\/a> (K\u0131r\u0131kkale \u00dcniversitesi) befindet sich in Kirikkale, unweit von Ankara, der Hauptstadt der T\u00fcrkei. Ungef\u00e4hr 30.000 Studenten besuchen die Universit\u00e4t. Sie haben hier die M\u00f6glichkeit, einen Bachelor-Abschluss als Englisch-\u00dcbersetzer und -Dolmetscher zu erwerben.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Caner \u00c7etiner ist Lehrbeauftragter f\u00fcr \u00dcbersetzungstechnologie und Lokalisierung und nutzt Phrase TMS seit 8 Jahren. Seit Kirikkale 2014 in unser akademisches Programm aufgenommen wurde, setzt er Phrase TMS im Unterricht ein.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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HOCHSCHULEN<\/h2>\n\n\n\n

Die Universit\u00e4t Kirikkale verwendet die akademische Lizenz von Phrase TMS in drei Kursen an der Universit\u00e4t: Computergest\u00fctzte \u00dcbersetzungstechnologie, \u00dcbersetzungstechnologien sowie in einem Lokalisierungskurs. Die Abteilung f\u00fcr Englisches \u00dcbersetzen und Dolmetschen hat jedes Jahr etwa 40 Absolventen.<\/p>\n\n\n\n

Vor kurzem hat Caner \u00c7etiner ein Kapitel \u00fcber das \u201ePhrase TMS Student Certification Program\u201c in einem Buch verfasst, das sich mit projektbasiertem Lernen f\u00fcr \u00dcbersetzungsstudierende befasst.<\/p>\n\n\n\n

Am Anfang dieses Kapitels setzt er sich mit der Idee auseinander, Studierende im Rahmen des Unterrichts mit \u00dcbersetzungstechnologie-Tools vertraut zu machen. \u00c7etiner (2021) stellt fest, dass sich sowohl Art als auch Anzahl der Software-Tools, die vor, beim und nach dem \u00dcbersetzungsprozess verwendet werden, in den letzten Jahren dramatisch ver\u00e4ndert hat \u2013 was fraglos zutrifft, wenn man die gestiegene Bedeutung vonCAT-Tools<\/a> und maschineller \u00dcbersetzung in der \u00dcbersetzungsbranche betrachtet.<\/p>\n\n\n\n

Au\u00dferdem r\u00e4umt er ein, dass es unter Hochschuldozenten keine Einigkeit dar\u00fcber gibt, wie \u00dcbersetzungstechnologie gelehrt werden sollte oder welche Tools im Rahmen der Lehre verwendet werden sollten. Er kommt jedoch zu dem Schluss, dass es besser ist, die Studierenden mit \u00dcbersetzungstechnologie-Tools vertraut zu machen, bevor diese ihren Abschluss machen und eine T\u00e4tigkeit in der \u00dcbersetzungsbranche aufnehmen.<\/p>\n\n\n\n

Aus der Perspektive der Studierenden<\/h4>\n\n\n\n

Nach der Darstellung verschiedener historischer Ans\u00e4tze zur \u00dcbersetzerausbildung erl\u00e4utert \u00c7etiner (2021) seine Erkenntnisse \u00fcber Studierende, die Phrase TMS im Unterricht verwenden und am \u201ePhrase TMS Student Certification Program\u201c teilnehmen. Unter den Studienteilnehmern befanden sich 91 Studierende des Herbstsemesters 2019\/2020, die einen Abschluss in der Abteilung Englisches \u00dcbersetzen und Dolmetschen anstrebten. Befragt wurden Studierende aus mehreren Semesterstufen, die ihre Antworten anonym einreichten.<\/p>\n\n\n\n

\u00c7etiner entwarf dazu einen offenen Fragebogen, um die Gedanken der Studierenden zu erfassen, die Phrase TMS ein Semester lang lernten und sich daneben auch mit anderen CAT-Tools besch\u00e4ftigten. Er betont, dass die Studierenden offenbar der Meinung sind, dass das Erlernen von \u00dcbersetzungstools im Unterricht ein wichtiger Bestandteil ihrer Ausbildung ist, sich jedoch angesichts der Vielzahl an verf\u00fcgbaren Tools etwas \u00fcberfordert f\u00fchlen und unentschlossen sind, wie viele davon sie erlernen sollten.<\/p>\n\n\n\n

Das Phrase TMS Student Certification Program<\/h4>\n\n\n\n

Im Folgenden befasst sich \u00c7etiner mit dem \u201ePhrase TMS Student Certification\u201c-Test und nennt die Anzahl der Studierenden, die den Kurs besucht und am Test teilgenommen haben. Von den 91 befragten Studierenden hatten 81 den Test abgelegt, und 12 absolvierten ihn erfolgreich. Anschlie\u00dfend befragte \u00c7etiner die Studierenden zu ihren Eindr\u00fccken vom Aufbau des Zertifizierungsprogramms. Die Antworten der Studierenden auf diese Frage zeigten, dass diese die M\u00f6glichkeit, \u00dcbersetzungstechnologie-Tools im Rahmen ihres Studiums zu erlernen, als gro\u00dfen Vorteil f\u00fcr den Einstieg in die professionelle \u00dcbersetzungsbranche wahrnehmen. Dies gilt auch f\u00fcr ein Zertifikat, mit dem sie F\u00e4higkeiten dokumentieren k\u00f6nnen, die andere Bewerber f\u00fcr eine Stelle m\u00f6glicherweise nicht haben.<\/p>\n\n\n\n

Perspektiven<\/h4>\n\n\n\n

\u00c7etiner (2021) stellt zutreffend fest, dass Dozenten in \u00dcbersetzungsfachbereichen oft z\u00f6gerlich sind, wenn es um die Auswahl von Unterrichtsmitteln und deren Anzahl geht. Obwohl die jeweils optimale L\u00f6sung wahrscheinlich vom Schwerpunkt und dem Umfang eines Lehrangebots abh\u00e4ngt, sollte jeder Dozent die Einbeziehung von \u00dcbersetzungstechnologien in Betracht ziehen. \u00c7etiner (2021) geht auf dieses Thema ein und kommt zu dem Schluss, dass in Hinblick auf die Anzahl der \u00dcbersetzungs-Tools \u201emehr\u201c nicht zwangsl\u00e4ufig \u201ebesser\u201c ist. Stattdessen ist es seiner Ansicht nach wichtiger, die grundlegenden Prinzipien und die inh\u00e4rente Logik solcher Tools zu vermitteln.<\/p>\n\n\n\n

Mit einer intuitiven Benutzeroberfl\u00e4che und einer flachen Lernkurve zielt Phrase TMS darauf ab, die Kernlogik und Funktionalit\u00e4t eines hochwertigen CAT-Tools bereitzustellen, das sich sowohl f\u00fcr Studierende als auch f\u00fcr Fachleute eignet.<\/p>\n\n\n\n

Eine fr\u00fchere Umfrage von \u015eahin (2013), bei der die Einsch\u00e4tzung der \u00dcbersetzungstechnologie durch die Studierenden im Fokus stand, ergab, dass die hohen Kosten von CAT-Tools f\u00fcr Studierende eines der gr\u00f6\u00dften Hindernisse darstellte. \u00c7etiner (2021) betont jedoch, dass die kostenlos nutzbare Academic Edition von Phrase den Studierenden erm\u00f6glicht, diese Barriere zu \u00fcberwinden.<\/p>\n\n\n\n

Die akademische Lizenz von Phrase TMS erm\u00f6glicht es Studierenden wie denen von \u00c7etiner, ein \u00dcbersetzungstechnologie-Tool zu erlernen und sich besser auf den professionellen Markt f\u00fcr \u00dcbersetzer-Jobs vorzubereiten. Und das Zertifizierungsprogramm f\u00fcr Studentinnen und Studenten gibt ihnen die M\u00f6glichkeit, die erworbenen F\u00e4higkeiten zu testen und sich nach erfolgreichem Abschluss f\u00fcr eine T\u00e4tigkeit als sachkundige und erfolgsorientierte Mitarbeiter zu empfehlen.<\/p>\n\n\n\n

Referenzen<\/h5>\n\n\n\n
\u00c7etiner, C. (2021). Evaluation of the Memsource student certification program within the scope of the project-based learning approach in translation studies. In. D. Tuna & M. Kuleli (Hrsg.), Interdisciplinary Debates on Discourse, Meaning and Translation<\/em> (S. 295-311). Ankara: An\u0131 Yay\u0131nc\u0131l\u0131k.<\/h5>\n\n\n\n

\u015eahin, M. (2013). Technology in translator training: The case of Turkey. Hacettepe University Journal of Faculty of Letters<\/em>, 30<\/em>(2), S.173-189.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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F\u00fcr unsere Studierenden im Bereich \u00dcbersetzung an der Kirikkale University<\/a> ist es von gro\u00dfer Bedeutung, Zugang zu modernen \u00dcbersetzungstechnologie-Tools zu haben … Gl\u00fccklicherweise stellt Phrase \u2013 ein Tool f\u00fcr computergest\u00fctzte \u00dcbersetzung (Computer-Aided Translation, CAT) \u2013 den \u00dcbersetzungsabteilungen von Universit\u00e4ten schon seit 2012 einen kostenlosen akademischen Plan zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\"Logo\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\tCaner \u00c7etiner\t\t\t\t<\/p>\n\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\tProfessor f\u00fcr \u00dcbersetzungstechnologie und Lokalisierung\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

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Bereit zum Loslegen?<\/h2>\n\n\n\n

Sprich eine gr\u00f6\u00dfere Zielgruppe an und verbessere die Kundenbindung.<\/p>\n\n\n\n

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So unterst\u00fctzt Phrase angehende \u00dcbersetzende an der Universit\u00e4t Kirikkale dabei, mithilfe seines akademischen Programms eine erfolgreiche Karriere aufzubauen.<\/p>\n","protected":false},"author":77,"featured_media":37435,"parent":0,"template":"case-study-refresh","case-study-tag":[1081],"class_list":["post-29836","case-study","type-case-study","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"image":{"ID":3225,"id":3225,"title":"Kirikkale_university_logo","filename":"Kirikkale_university_logo.svg","filesize":20886,"url":"https:\/\/phrase.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Kirikkale_university_logo.svg","link":"https:\/\/phrase.com\/de\/?attachment_id=3225","alt":"Kirikkale University logo | Phrase","author":"6","description":"","caption":"","name":"kirikkale_university_logo","status":"inherit","uploaded_to":1951,"date":"2022-08-16 18:41:27","modified":"2022-09-16 00:43:40","menu_order":0,"mime_type":"image\/svg+xml","type":"image","subtype":"svg+xml","icon":"https:\/\/phrase.com\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":180,"height":102,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/phrase.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Kirikkale_university_logo.svg","thumbnail-width":180,"thumbnail-height":102,"medium":"https:\/\/phrase.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Kirikkale_university_logo.svg","medium-width":180,"medium-height":102,"medium_large":"https:\/\/phrase.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Kirikkale_university_logo.svg","medium_large-width":180,"medium_large-height":102,"large":"https:\/\/phrase.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Kirikkale_university_logo.svg","large-width":180,"large-height":102,"1536x1536":"https:\/\/phrase.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Kirikkale_university_logo.svg","1536x1536-width":180,"1536x1536-height":102,"2048x2048":"https:\/\/phrase.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Kirikkale_university_logo.svg","2048x2048-width":180,"2048x2048-height":102},"svg":"\n\n\n\"Kirikkale"},"copy":"","link":{"title":"Kirikkale Universit\u00e4t","url":"https:\/\/phrase.com\/customers\/kirikkale-university\/","target":""},"case_study_logo":false},"taxonomies":[{"term_id":1081,"name":"Hochschulen","slug":"university-de","term_group":0,"term_taxonomy_id":1081,"taxonomy":"case-study-tag","description":"","parent":1131,"count":5,"filter":"raw"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/case-study\/29836","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/case-study"}],"about":[{"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/case-study"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/77"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/case-study\/29836\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":155712,"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/case-study\/29836\/revisions\/155712"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37435"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29836"}],"wp:term":[{"taxonomy":"case-study-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/phrase.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/case-study-tag?post=29836"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}